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详细内容

牛津自然拼读简介-向鹰外教 干士联盟

                                                                                  
源于牛津出版社的Oxford Phonics World 的自然拼读教材。这套教材,可以被称之为全球最好的自然拼读教材。

这套教材来自英国牛津大学出版社,曾经获得过美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖。抛开大名鼎鼎的牛津大学出版社不说,仅牛津树分级阅读就名满天下,无人不知。这套教材Oxford Phonics World是该社的一套经典教材,系统,科学,专业又严谨。全套共分5个级别,每个级别有两本书,一本是Phonic student book, 一本是Phonics workbook. 整套书内容涵盖字母The Alphabet、短元音Short Vowels、长元音Long Vowels、辅音连读Consonant Blends、字母组合Letter Combinations等,逐步拓展学习内容,系统科学、循序渐进,不断提高拼读能力。

按照这套书的规划,学会26个字母,掌握字母组合的发音规则,可以彻底解决孩子学英语发音难、发不准音的问题。和Phonics Kids, Now I am reading, Fun with Phonics and Let's go Phonics 做了对比,发现这本书胜出的点在于全面,系统,简单,实用。

Oxford Phonics World 这套书中,它把学习内容分为了5个级别,分别适用不同程度的孩子。整套教材包括5本学生用书,5本练习册,除了音频,这套教材还配有配套的学习游戏软件。每个级别分8个单元,学习25-40个左右的发音规则。整套学习下来,能学习到150多个发音规则。每一套发音规则的学习,都有简单又好懂的讲解和有趣好玩的练习。

这套拼读教材,四五岁英语启蒙阶段的孩子就可以一步步开始学习掌握Phonic;小学生可以将它作为课外教材,把Phonics快速全面地学会。



教材详细介绍

我们今天系统来讲一讲1-5册学习重点和优势:

教材

内容

特点

适合学员

第一册

主要是学习字母,学习26个字母在单词中的发音规则,教会孩子辨别字母音和发音。

学习每个字母的时候,字母涉及的单词也会在目录中标注出来,非常的细致和系统。

每个单元学习3-4个单词,每个单词的学习都从单词听读,单词书写,单词辩音等方面来学习。

3个高频词,2个简单的句型,就是一个精彩的故事!

英语零基础学员,或者从未接触过自然拼读的学员

第二册

元音中的短元音的发音规则,学习自然拼读的第二个阶段CVC拼读。

在学习发音规则的时候,书中通过大量的形象的单词练习,帮助孩子进行发音组合学习。

开始要求孩子对单词进行拼写,通过一系列混淆词,来帮助孩子分辨和巩固。

有一定基础的学员

第三册

主要讲aeiou五个字母的长元音

当元音字母和有些字母组合在一起,这几个元音字母发音就会比较长。

本书结构和前面两册是完全一样的,不过这一册配备了大量的练习,题材多样,在不断地练习中帮助孩子完全掌握。

有一定词汇量积累,但发音不标准,阅读有障碍的学员

第四册

辅音连读

学习到辅音,学习难度就已经很高了。除了讲解常见的辅音组合的发音规则,还特别学习了容易弄混的stsprstr…

有一定词汇量积累,但发音不标准,阅读有障碍的学员

第五册

字母组合

集中学习了39条各种复合发音组合。

学习完本册,能够学习到150条左右的字母及字母组合发音规则,基本上能够掌握自然拼读的发音规则。

适合高阶段学习者对发音规则有一定了解

 

 

课程设置以及课时安排 (一共5册)

 

 Oxford phonics

总课时划分

(建议)

单次课时长

(建议)

备注

第一册

 

20课时

每个单元两次课

 

 

50-60分钟

可适当根据学员年龄调整课程内容,

如低年龄学员一个单元分两次上完。高年龄学员一次可学习一个单元内容,时长建议1个小时。

第二册

 

20课时

每个单元两次课

 

 

50-60分钟

可适当根据学员年龄调整课程内容,

如低年龄学员一个单元分两次上完。高年龄学员一次可学习一个单元内容,时长建议1个小时。

第三册

 

20课时

每个单元两次课

 

 

50-60分钟

可适当根据学员年龄调整课程内容,

如低年龄学员一个单元分两次上完。高年龄学员一次可学习一个单元内容,时长建议1个小时。

第四册

 

20课时

每个单元两次课

 

 

50-60分钟

可适当根据学员年龄调整课程内容,

如低年龄学员一个单元分两次上完。高年龄学员一次可学习一个单元内容,时长建议1个小时。

第五册

 

20课时

每个单元两次课

 

 

50-60分钟

可适当根据学员年龄调整课程内容,

如低年龄学员一个单元分两次上完。高年龄学员一次可学习一个单元内容,时长建议1个小时。

 

 

其他学校实际教学当中, 加上每单元一节复习课,加上期末总复习课,一册书,24-28节课(一节课45分钟或者1小时)

 

第一册  字母

第一册主要是学习字母,学习26个字母在单词中的发音规则,教会孩子辨别字母音和发音。

在学习每个字母的时候,字母涉及的单词也会在目录中标注出来,非常的细致和系统。

每一本书都有8个单元,每个单元学习3-4个单词,每个单词的学习都从单词听读,单词书写,单词辩音等方面来学习。

3个高频词,2个简单的句型,就是一个精彩的故事!
在学习了2大单元之后,就又会出现一个复习单元,再进行巩固复习。
在每个单元的最后,都有一个复习单元,通过练习,故事,歌曲,游戏等轻松有趣的方式巩固所学内容。尤其是最后的故事环节,可以说是经典中的经典,让孩子用屈指可数
的单词组成一个有趣的故事,从而帮助孩子进入到自主阅读。
在每册的结尾处,配备有字母卡,帮助积累字母和词汇,也能让孩子自我测评。的单词组成一个有趣的故事,从而帮助孩子进入到自主阅读。
在每册的结尾处,配备有字母卡,帮助积累字母和词汇,也能让孩子自我测评。

第二册

短元音

在学习自然拼读的第二个阶段,就是CVC拼读。Oxford Phonics World 的第二册,也开始了讲解元音中的短元音的发音规则。在学习发音规则的时候,书中通过大量的形象的单词练习,帮助孩子进行发音组合学习。

在这一本书中,已经开始要求孩子对单词进行拼写,通过一系列混淆词,来帮助孩子分辨和巩固。

这套书中的游戏,更加具有挑战性,图片字典以学生为主导,而不是以内容为主导。

 第三册  长元音

这套书把元音的短元音和长元音分为了2册书来讲,这一册主要讲aeiou五个字母的长元音,当元音字母和有些字母组合在一起,这几个元音字母发音就会比较长.

本书结构和前面两册是完全一样的,不过这一册配备了大量的练习,题材多样,在不断地练习中帮助孩子完全掌握。


第四册

辅音连读

学习到辅音,学习难度就已经很高了。除了讲解常见的辅音组合的发音规则,还特别学习了容易弄混的stsprstr

 





第五册   字母组合

在这套书的最后一册,集中学习了39条各种复合发音组合。

而学习完本册,能够学习到150条左右的字母及字母组合发音规则,基本上能够掌握自然拼读的发音规则。


练习册

每一册的学生用书,都配备有练习册,通过书中不断地学习,再配以大量的丰富的练习,让孩子完全掌握。

美国国家阅读协会(The National Reading Panel)总结了社会各方对Phonics的研究成果,给出下面的结论:

Phonics教学应该做到系统和清晰;系统而清晰的Phonics学习,能提高孩子的认字能力,拼写能力和阅读能力。学习Phonics只是阅读启蒙的一部分,除此以外,孩子们同时还要提升阅读流利度(reading fluency)、词汇积累(vocabulary development)和文字理解能力(text comprehension

总结下来,就是:

1、用教材学规则,可选择相对应的教材书。

2. 用分级读物尽量大量的阅读积累,用学习到的规则自己读故事,读文章,最后真正做到听音能写,见字能读

 


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